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Les écrits professionnels
( Communication Ecrite )
Objectif Pédagogique
| La communication : son processus, ses difficultés
?Les conditions d’une bonne communication
?Les buts de la communication
Les facteurs à prendre en compte dans un écrit
?A qui s’adresse-t-on ?
?Quel est l’objectif poursuivi ?
?Dans quel contexte écrit-on
?Adaptation du message en fonction des trois facteurs de la communication écrite :
*L’interlocuteur
*L’objectif
*Le contexte
Les idées, leur organisation
?Recueillir et classer les informations
?Structurer ses idées, grille d’analyse
?Construction des arguments
Les techniques efficaces
?Utiliser une grille de classement
?Structurer les paragraphes
?Soigner les phrases
?Bâtir un plan structuré, les différents types de plans
Améliorer la lisibilité d’un texte
?Ponctuation, choix des exemples, titres et sous-titres, tableaux et graphiques
?Les principes de l’illustration
?Utilisation d’une fiche de relecture
Les outils de transmission d’information
?Les bases de l’écriture Internet
?Conception de transparents |
Description / Contenu
| Analyser les conditions d’une expression efficace. Acquérir des techniques pour rédiger des messages efficaces. Concevoir et réaliser des supports attractifs. |
Public concerné
Méthodes
| Cas concrets avec travaux
en sous-groupes, exposés
vivants, participation
active des participants, |
Coût de la Formation
Type de Formation
- Formation continue en présentiel
- Formation salarié en DIF
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| Lieu
de la formation |
France Entière |
| Dates et durée |
2 jours |
| Niveau en fin de
formation |
Autre |
| Formation rémunérée |
Non |
| Période
en entreprise |
NCNon |
| Référence |
CE025 |
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